Pengertian Manajemen Pendidikan Inklusif. Manajemen pendidikan inklusif juang sunant ph d. Rumusan mengenai pendidikan inklusif yang disusun oleh direktorat pendidikan sekolah luar biasa pslb direktorat jenderal manajemen pendidikan dasar dan menengah mandikdasmen kementrian pendidikan nasional kemendiknas mengenai pendidikan inklusif menyebutkan bahwa pendidikan inklusif adalah sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan anak berkebutuhan khusus belajar di sekolah sekolah terdekat di kelas biasa bersama sama teman seusianya.
Pendahuluan sampai saat ini belum ada angka pasti tentang jumlah anak berkebutuhan khusus abk di indonesia. Manajemen pendidikan inklusif dalam pendidikan luar biasa merupakan suatu proses keseluruhan kegiatan secara bersama dalam bidang pendidikan yang meliputi perencanaan pengorganisasian pengelolaan dan pengawasan dengan mendayagunakan sumber sumber yang ada baik sumber daya manusia maupun sumberdaya lainnya berupa material demi tercapainya. Manajemen pendidikan adalah merencanakan mengatur mengimplementasikan sumber daya yang dapat mengambil bentuk orang uang bahan metode mesin pasar dan segalanya untuk mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan efisien.
Proses perencanaan pengorganisasian pengarahan dan pengawsan usaha para anggota organisasi dan penggunaan sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam penyelenggaraan pembelajaran pada sekolah inklusi.
Rumusan mengenai pendidikan inklusif yang disusun oleh direktorat pendidikan sekolah luar biasa pslb direktorat jenderal manajemen pendidikan dasar dan menengah mandikdasmen kementrian pendidikan nasional kemendiknas mengenai pendidikan inklusif menyebutkan bahwa pendidikan inklusif adalah sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan anak berkebutuhan khusus belajar di sekolah sekolah terdekat di kelas biasa bersama sama teman seusianya. Jurusan plb fip upi pebruari 2009. Manajemen pendidikan inklusif dalam pendidikan luar biasa merupakan suatu proses keseluruhan kegiatan secara bersama dalam bidang pendidikan yang meliputi perencanaan pengorganisasian pengelolaan dan pengawasan dengan mendayagunakan sumber sumber yang ada baik sumber daya manusia maupun sumberdaya lainnya berupa material demi tercapainya. Makalah ini bermaksud membahas tentang kegiatan manajemen pendidikan yang dikaitkan.
